摘要
对于幼儿来说,幼儿阶段的学前时期是他们发展自身各方面能力和素质的重要时候,在综合能力中也包括了幼儿自身的身体素质.当前,在幼儿园的幼儿课堂中,针对幼儿的体能而设计的活动相对还比较少,幼儿教师很少组织并且带领幼儿到户外进行锻炼和活动,从而也就缺乏了机会让幼儿锻炼自身的沟通能力、合作能力以及团队协作能力.因而,对于幼儿园中的幼儿教学来说,应该考虑到幼儿的综合素质以及身心发展的需要出发,科学并且合理地进行体能活动,为幼儿创造一个良好的活动环境.从而能够在提高幼儿的综合素质的过程中,帮助幼儿身心健康地发展.本文从如何开展幼儿的体能活动进行论述.
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