摘要
作为艺术的一项基本分支,音乐是培养学生审美情趣,发展学生艺术修养的基本途径.而初中音乐教学的开展,则必须以师生、生生之间的多边互动为载体,方可切实凸显其育人价值,以实现对学生艺术潜质的开掘,学习兴趣的培养,认知能力的发展.这使得互动式教学在初中音乐课堂的实施与应用,显得尤为必要.因此,教师在落实初中音乐课堂教学指导时,应以互动式教学为辅助,并将其深度、灵活、充分融合至教学活动开展的方方面面、各个环节,让学生从多方面体味音乐之魅力、获得认识之提升.使初中音乐课堂重燃其生机与活力,为初中学生音乐综合素养发展而注入新鲜血液,提供坚实保证.
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