摘要
随着基础教育改革的不断深化,新课标的内容不断精细化,在新的形势下对小学生学习过程中的阅读能力的培养有了进一步的要求.阅读能力不仅在语文教学过程中被强调化,而且在各种学科,阅读能力的强弱直接影响力小学生学习能力的强弱,小学生学习能力的强弱直接影响到小学生各科的学习成绩.小学阶段是知识积累的阶段,阅读能力的培养是小学生学习的重点任务,小学教师要注重小学生的阅读能力的提高,尤其是小学数学学科,更要注重阅读能力的提升.本文基于小学数学教学过程中出现的阅读能力的问题,对小学数学的阅读能力培养提出一些策略方法,仅供相关工作者借鉴.
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