信息技术与初中生物融合创新教学分析

谢小芳¹

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1. 江西省抚州市乐安县乐安一中 344300
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摘要

二十一世纪又被称作信息技术时代,信息技术强势进入了人们的生活,并且成为了人们生活、学习中不可或缺的一部分.因此,在实际教学中,部分教师也尝试运用信息技术进行教学,但是因为对信息技术了解得不多,所以导致其没有发挥出作用,课堂教学的效率、质量并不是很高,甚至还让学生丧失了学习兴趣.因此,教师要基于信息技术这一背景进行初中生物创新教学,提升课堂教学效果.本文从学习兴趣、学习效率、动手能力三个方面入手,阐述了基于信息技术背景的初中生物创新教学.

关键词

初中生物/信息化教学/策略

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出版年

2021

中外交流

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