中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1419.

特殊教育学校音乐教学的有效方式探究

万娟
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1419.
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特殊教育学校音乐教学的有效方式探究

万娟1
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作者信息

  • 1. 四川省渠县特殊教育学校 635200
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摘要

教育智慧意味着对有某些有身体缺陷的学生进行教育.因为特殊教育学校的学生有一定的身体残疾,所以作为老师有必要正确地教他们.音乐是表达情感的好方法,可以改善学生的知觉,增强他们的情感并刺激他们的智力发展.考虑到这一点,本文的作者研究了小学特殊教育领域的音乐教学.

关键词

特殊教育/小学音乐/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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