国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
1457-1458.
情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
李善兰
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
1457-1458.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
李善兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海省海东市乐都区七里店小学 810700
折叠
摘要
随着社会的发展与进步,教育事业也发生了翻天覆地的变化,许许多多是教学模式也都进行改革,根据情境体验式教学这个名字可以看出,这种教学模式就是建立教学情境,强化学生在教学情境中的体验.在小学英语教学中,借助情境体验式教学模式进行教学,既可以最大化的激发且提升小学生学习热情和积极性,又可以营造轻松和活跃的课堂氛围,提升教学质量和效果,但是需要注意的是,在使用这种教学模式时,要根据学生的特点,找到学生感兴趣的内容,确保充分发挥出该教学模式的价值.
关键词
小学英语
/
情境体验式教学模式
/
具体运用
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果