国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
1459-1460.
小学英语课堂学习方式的引导研究途径
田子墨
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
1459-1460.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语课堂学习方式的引导研究途径
田子墨
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省盘锦市兴隆台区欢喜岭学校 124010
折叠
摘要
小学英语作为基础教育重要的组成部分,学好英语对学生之后的学习和发展具有重要意义和深远影响.而构建高效的课堂教学是初中老师一直探索和研究的方向.老师在实际的教学活动当中,通过科学的指导让学生掌握有效的学习方法,使得小学生的英语水平和英语综合素进一步提升.该文则是对小学英语课堂学习方式的引导途径进行研究和分析.
关键词
小学英语
/
学习方式
/
引导途径
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果