中外交流2021,Vol.28Issue(3) :1471.

核心素养背景下小学信息技术教学的有效途径分析

胡海龙
中外交流2021,Vol.28Issue(3) :1471.

核心素养背景下小学信息技术教学的有效途径分析

胡海龙1
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  • 1. 江西省吉安市吉水县水田中心小学 331603
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摘要

信息技术作为小学阶段的一门重要课程,对于提高学生的综合素养具有十分重要的作用.通过信息技术的掌握,不仅提高和激发了学生探索知识的能力,同时为学生获取足够的信息提供了条件和可能,为学生后续的学习打下了坚实的基础.本文首先阐述了小学信息技术教学的现状.其次,在进行信息技术课程教学的过程中,教师的教学手段应该满足学生的学习需求,应该重视教学手段的创新与改变,最终通过有效的教学方法改变和创新课堂教学,提高学生的学习能力并发挥学生的主体作用,促进学生信息技术素养的提升.

关键词

小学/课程改革/信息技术/应用策略

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出版年

2021
中外交流

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参考文献量4
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