中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1479.

基于思维品质培养的高中英语阅读教学问题设计

毛红利
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1479.
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基于思维品质培养的高中英语阅读教学问题设计

毛红利1
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作者信息

  • 1. 江苏省震泽中学育英学校 苏州 215200
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摘要

高中英语阅读教学是培养学生思维品质的重要路径.教师通过梳理文本信息,培养思维的逻辑性;探究深层意义,提升思维的批判性;关注文本留白,发展思维的创新性,设计出适切问题,提高学生思维品质.

关键词

阅读教学/问题设计/思维品质

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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