让评价与英语学习快乐同行

孙淑燕¹

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1. 山东省青岛市平度经济开发区小学 266700
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摘要

小学生自制力差,注意力不集中,课堂纪律乱,为了解决这一问题,我从实际出发,以英语教学评价和学习评价为突破口,改变教和学的现状,师生共同探索和实践,评价机制得以改进,老师用起来得心应手,也深受学生的喜欢,我们的做法取得了一定的成效:学生自评,收获快乐;小组互评,共同提高;家长评价,全家happy;师生共评,喜报鼓励.新的评价机制和方法给学生带来希望,使他们获得了成功的体验,增强了学习的自信心,让评价与英语学习一路快乐同行.

关键词

评价英语学习/快乐同行

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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