国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
1550.
浅谈农村小学语文经典诵读教学困境及对策
罗柳玉
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(3) :
1550.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈农村小学语文经典诵读教学困境及对策
罗柳玉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
都安县安阳镇第一小学 广西 河池 530700
折叠
摘要
近年来,随着中西文化的不断交融,部分年轻人接触和探索了越来越多的外国文化,导致中国古典文化的传承与发展停滞.在小学教学过程中,国家重视语文教学,特别是"经典朗诵"的内容.在经典背诵教学过程中,教师应根据学生的认知和理解能力选择合适的经典背诵材料,并遵循小学生的发展规律,使学生不仅可以掌握重要的学习技能,而且可以提高自己的文化素养.
关键词
小学
/
经典诵读
/
实施策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果