中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1591.

小学语文阅读教学的有效性策略探讨

杨欢
中外交流2021，Vol.28Issue(3) ：1591.
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小学语文阅读教学的有效性策略探讨

杨欢1
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  • 1. 丰城市杨柳湖小学 江西 331100
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摘要

阅读理解能力是学生语文学习中必备能力之一,直接影响学生语文学习效果,也对学生语文素养的培养产生了深远影响.因此,在小学语文阅读教学中,应注重高效阅读课堂的建立.本文以小学语文阅读教学为落脚点,在分析学生阅读能力培养的重要性,进一步研究小学语文阅读教学的有效性策略,旨在促进小学语文阅读教学价值的实现,为学生发展保驾护航.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性/策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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