首页|"教育信息化2.0"背景下高职模具专业教学融入课程思政方法的研究与探索——以UG零件设计课程为例

"教育信息化2.0"背景下高职模具专业教学融入课程思政方法的研究与探索——以UG零件设计课程为例

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新时代做好高职宣传思想工作,事关党对高职院校的领导,事关社会主义事业的建设发展.对巩固人民团结奋斗的思想基础具有重要意义.教育信息化2.0推进对高职模具专业教学提出新的要求,课程思政教育要融入模具专业信息化教学中,培养学生的思想政治素质.以模具专业UG零件设计课程为例,研究教育信息化2.0下课程思政实施路径.针对核心课程多角度提炼思政内容,通过多种手段融入教学,以典型案例集等进行教学存档,形成模具专业特色思政内容.

陈昉

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湖北三峡职业技术学院 湖北 宜昌 443000

教育信息化2.0 高职模具专业 课程思政 UG零件设计课程

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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