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高等职业院校传统文化类课程育人实践探索——以西安铁路职业技术学院为例

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中华优秀传统文化蕴含丰富的育人元素,在高等职业院校专业教育的同时,开设相应的传统文化类课程有利于学生人文素质的培养.本文通过总结高职院校实施中华优秀传统文化教育过程中的经验,旨在为探讨更加有效的文化类课程育人途径研究.

王叙雅

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西安铁路职业技术学院基础部语文教研室 陕西 710000

传统文化 课程育人 高职院校

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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