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基于"互联网+"视阈下高职辅导员工作创新分析
基于"互联网+"视阈下高职辅导员工作创新分析
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中文摘要：
在高职院校教职员工队伍中,辅导员属于特殊群体,其是学生在校接触最多的教师,平时主要负责学生管理、思政教育等工作,需要具有较强的管理能力、沟通能力以及综合素质.随着互联网技术的发展,为高职辅导员开展各项管理工作创设了有利条件,辅导员则要充分利用互联网为学生服务,促使学生获得知识、能力和素质的均衡发展.
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作者：
徐莹
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作者单位：
临汾职业技术学院 山西 041000
关键词：
高职辅导员
工作创新
互联网
优化措施
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
4
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