"互联网+"背景下"网络程序设计"混合教学模式探索

杨润萍¹

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作者信息

1. 宁波大学科学技术学院浙江 315000
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摘要

随着信息技术与移动应用的发展,互联网技术已经深入渗透到社会生活的各个领域,"互联网+"模式也为教学改革提供了更多可能性.本文探讨了如何利用"互联网+"技术,将《网络程序设计》课的课前预习、课堂教学、课后复习、课程评判等一系列的活动进行融合;教师可形成更适合自身课程的教学模式,同时也为学生提供个性化的学习空间,进而形成更好的学习氛围,养成学生自主学习的习惯,为未来步入社会打下坚实的基础.

关键词

互联网+/翻转课堂/超星学习通/教学改革

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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