中外交流2021,Vol.28Issue(4) :56-57.

积极心理学对高职心理健康教育的启示研究

姚英
中外交流2021,Vol.28Issue(4) :56-57.

积极心理学对高职心理健康教育的启示研究

姚英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南通职业大学 江苏 226007
  • 折叠

摘要

目前随着时代的发展一个新型的心理学方式应运而生,那就是积极心理学.积极心理学相较于传统的心理学而言更注重激发人自身所具有的积极因素,注重最大限度地开发和挖掘人的潜能,从而使人们更清楚地认识到自我价值.积极心理学目前对于高职院校的学生而言具有极其重要的实践意义,因为高职院校的学生不仅在学习理论知识的同时还需要具备一定的专业技能,而应用积极心理学可以让他们更好地认识到自我价值,从而促进高职学生的心理健康.在此篇文章中主要分析了当前目前高职院校心理健康教育面临的主要问题,然后阐述了应用积极心理学对高职心理健康教育的启示.

关键词

积极心理学/高职院校/心理健康教育

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文