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朝鲜语专业思政元素的构建路径

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思政课程是现阶段高校讨论的热点问题,本文着重探讨朝鲜语专业思政元素的构建路径,从践行思政元素的两大要素教师思政内涵和学生思政需求入手,阐述如何挖掘课堂的思政元素以及如何拓宽实践活动中的思政元素养成环境,从而达到立德树人的目的.

王秀伟

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辽东学院 辽宁 丹东 118000

思政元素 课堂教学 传统文化

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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