中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：78-79.

《中国近现代史纲要》课程教学活动立体化模式探究

李新玉
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：78-79.
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《中国近现代史纲要》课程教学活动立体化模式探究

李新玉1
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作者信息

  • 1. 鄂尔多斯应用技术学院 内蒙古 017000
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摘要

运用"立体化"的教学方式实施《中国近现史纲要》课程,根本在于探究高校思想政治理论教学的创新路径.本文以理论学习与实践总结,提出了三项策略:"引导学生撰写影视观感"、"激励学生撰写红色报告"、"组织学生编排相关剧目".事实表明,这的确可发挥学生主体作用,保证教学效果与质量.

关键词

《中国近现史纲要》课程/教学活动/立体化

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基金项目

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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