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高职英语新生态课堂构建中的移动学习模式

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从生态学的原理角度来看,当前的高职英语教学过程当中,教师所采用的一些教学方法不能够适应学生发展的需求.同时,教师所采用的教学模式也显现出了很多不符合教学实际的情况.其中,生态失衡是一个非常突出的问题.高职英语教师在教学的过程中就可以采用移动学习模式来解决英语教学过程中的生态失衡问题,逐步地提高高职英语教学的整体质量,促进学生的发展与进步.本文针对高职英语新生态课堂构建中的移动学习模式展开讨论.

张晓楠

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平顶山市职业技术学院 河南 467000

高职英语 新生态课堂 移动学习模式

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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