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中职专业人才培养模式优化策略——"1+X"证书制度下的教学思考

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职业学院是为国家的发展提供大量专业性人才的教育机构,它能够有效缓解了社会发展所面临的转型升级与结构调整的巨大压力.而作为中职学院的教师,如何培养国家所需的专业性人才,就成为每一位中职教育工作者需要探究的问题.基于此,本文以"1+X"证书制度为出发点,通过对其概念界定的论述,提出中职教学标准与职业技能等级标准的融合模式,并简要阐述可行性的教学建议,以期促进中职教育的发展,希望对相关管工作有所帮助.

陆红梅

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扬州生活科技学校 江苏 225002

中职 人才培养 优化策略

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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