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焊接加工专业一体化教学实践策略研究

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技工教育的核心是培养技工能力.理实一体化教学,是一种以"能力本位"的教学模式,将理论和技能训练,有机结合在一起.这种教学模式使得相关专业课程的理论学习、实习教学融为一体,符合技工院校的培养理念,有利于提升学生的实际操作能力和学习兴趣.采用理实一体化的教学模式,有利于培养出专业能力更强的焊接加工专业的技能人才.

朱永彬、王洪峰

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潍坊市寒亭区技工学校 山东 261100

教学改革 理实一体化 能力本位 焊接加工

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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