国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈案例教学法在中职学生思政课教学中的应用
浅谈案例教学法在中职学生思政课教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
中职是学生提高政治素养的重要阶段,在此过程中,思政课教学的质量与效果直接关系到学生价值观体系的形成.鉴于此,优化思政课教学,就显得尤为重要.思政课教师需要革新授课理念,拓宽视野,紧跟形势,合理应用案例教学法进行教学,通过讲解实际案例,将抽象的理论知识转换成具体的案例信息,使学生更清晰地了解知识点,并从案例出发,进行全面且深入的思考探究.此种授课模式不仅能促进学生对政治内容的理解,锻炼其思维能力,还能提升课堂活跃度,使教师与学生间形成良好的互动.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
栾海珠
展开 >
作者单位:
辽宁省劳动经济学校 沈阳 110000
关键词:
中职学生
思政课
案例教学法
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(4)
参考文献量
4