"校企双元育人"培养模式的实践研究——以计算机平面设计专业为例

任荣伟¹

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1. 孝义市职业教育中心山西 032300
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摘要

素质教育的深入推进,间接对职业院校的人才培育提出更高要求,不再局限于传统单一的人才培育模式,而是更加注重多元教学模式的打造,其中校企双元育人培育的实践已成为必然趋势,以计算机平面设计专业为例进行分析,在该专业教学过程中落实校企双元育人教学方案具有极大的现实性意义,因此本文主要以计算机平面设计专业为载体,分析了职业院校校企双元育人培育模式的实践思路,提出了以下几点建议,希望本文本文所作分析能为有关的教学研究人员提供参考.

关键词

校企双元育人/培育模式/计算机平面设计

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出版年

2021

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