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浅谈小学班主任管理中和谐班级的构建策略
浅谈小学班主任管理中和谐班级的构建策略
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中文摘要：
小学阶段的学生正处于身心发展的初级阶段,由于年龄等因素,大多数小学生都不太懂事,比较难管理,给班主任管理工作带来了一定的难度.但是,作为班主任要意识到班级管理工作的重要性,并用艺术的方式处理好师生、生生之间的关系,从而构建和谐的班级氛围,为学生的身心健康发展和学习发展提供保障.
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作者：
阿依先木·买买提明
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作者单位：
新疆和田市吐沙拉镇小学 新疆 和田 848000
关键词：
小学教育
班主任管理工作
构建和谐班级
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
2
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