国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
以思促学,促进学生思维品质发展——数学思想方法在高中数学教学中的应用
以思促学,促进学生思维品质发展——数学思想方法在高中数学教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
现代数学教育不仅是知识上的教学,更是能力、思维上的教学,从而使学生的成长可以紧跟社会快速发展的脚步.而数学是一门对学生逻辑思维有着较高要求的学科,因此,在高中数学教学中,结合数学学科的特征,教师必须加强对数学思想方法的挖掘和使用,提高学生解决数学问题的水平,使学生形成良好的数学思维能力,落实对学生思维品质的培养,提升高中数学教学的质量.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
傅树兵
展开 >
作者单位:
漳州招商局经济技术开发区海滨学校 福建 363105
关键词:
高中数学
思维品质
数学思想方法
以思促学
出版年:
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
年,卷(期):
2021.
28
(4)
参考文献量
1