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核心素养理念下高中生数学建模能力培养的思考
核心素养理念下高中生数学建模能力培养的思考
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中文摘要：
在核心素养视域下,对高中生的数学建模能力进行培养是非常重要的,它可以让学生的洞察能力得到有效提升,加深学生对数学知识本质的认识,从而十分有利于学生后续取得极大的进步.为此,广大高中数学教育实践者要积极以核心素养为指导原则,指导学生运用模型学习数学知识,从而不断促进学生求异思维的提高.
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作者：
谷美玲
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作者单位：
广东省阳春市第一中学 529600
关键词：
核心素养
高中数学
建模能力
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
被引量
1
参考文献量
1
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