如何实现小学英语课堂教学的高效性

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在小学英语教学中,课堂教学效率不高,学生难以保持学习兴趣和集中的注意力,这些都是困扰实际教学目标达成的关键问题,但在传统教学中,受到教学观念和教学条件限制,使得学生在课堂教学中的主体地位很难有效发挥,只能依靠教师的被动知识输入,这种情况下非常容易产生紧张和抵触心理,很难消化理解学习到的内容,进而导致难以产生主动学习探索的意愿.为更有效的改变这种教学现状,探索如何提高如何提升课堂教学的高效性是非常有必要的,本文从多方面出发进行研究探索,以期能为实际教学工作顺利开展提供一定的参考依据.

作者：

葛春瑜

展开 >

作者单位：

南皮县鲍官屯镇小迟庄小学河北沧州 061500

关键词：

小学英语课堂教学高效性提高策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(4)

参考文献量3