中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：242.

高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

朱玑
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：242.
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高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

朱玑1
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  • 1. 泌阳县第一高级中学 河南 驻马店 463700
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摘要

新课程改革以来,随着素质教育的持续深入推进,高中各阶段教学越发强调学生主体机能的释放,关注他们的全面发展.高中数学教学中培养学生主体参与意识,是打造高效课堂的关键一环.本文基于对学生主体参与意识培养价值的分析概述,就其在高中数学教学中的践行策略展开了探究.

关键词

高中数学/学生主体参与意识/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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