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高中英语读后续写"文体互动"教学策略探索
高中英语读后续写"文体互动"教学策略探索
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中文摘要：
在高中英语中,阅读和写作是高考的主要内容,掌握阅读和写作的技巧就显得尤为重要,尤其是写作,需要学生运用自己所学语法知识对主题进行完整细致的描述.本文就以读后续写为例,以"文体互动"为基础,对学生的读后续写教学进行深入的研究并做出分析,给出具体的实施过程,让之后的英语读后续写"文体互动"教学有参考依据.
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作者：
陈丽莉
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作者单位：
台州市实验中学 浙江 台州 317700
关键词：
高中英语
读后续写
文体互动
教学策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
1
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