中外交流2021,Vol.28Issue(4) :258-259.

现代教育技术与高中物理演示实验整合研究

蒋孝文
中外交流2021,Vol.28Issue(4) :258-259.

现代教育技术与高中物理演示实验整合研究

蒋孝文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长沙市周南梅溪湖中学 湖南 长沙 410000
  • 折叠

摘要

演示实验教学是高中物理教学的重要一环,使用演示实验教学可以让学生对物理定理和定律的有更好的了解和记忆度.并且科学有效果的演示实验教学有助于学生建立物理科学观念,增强学生的实操能力和提升学生实践水平.让学生能够构建整体物理知识体系.演示教学是实验教学重要方法.要从步骤和原理深化对实验的理解.本文通过研究与分析,希望能找到新课程理念大环境下推进高中物理演示实验教学的意义和手段.

关键词

新课程理念/高中物理/演示实验教学

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文