国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
267.
问题驱动教学法在高中数学教学中的应用探析
刘亚超
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(4) :
267.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
问题驱动教学法在高中数学教学中的应用探析
刘亚超
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
鹰手营子矿区第一中学 河北 承德 067200
折叠
摘要
在如今新课标的不断改革下提出,教师在展开高中数学教学的过程中要采用问题驱动教学法来不断的创新和改革自己的教学模式,在课堂上激发学生自主学习能力和探究能力,以此来激发学生学习数学的兴趣,进而不断地提升学生的数学逻辑思维能力.本文就以问题驱动教学法在高中数学教学中的应用探析这个问题而展开了探讨.
关键词
问题驱动教学法
/
高中
/
数学教学
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果