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多元教学法在高中日语教学课堂的应用
多元教学法在高中日语教学课堂的应用
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中文摘要：
素质教育目前得到了全面的普及推广,在素质教育背景下我们侧重培养学生的实践能力和创新精神.日语是一门语言学科,教学中更加提倡学生实际的应用水平,所以也是一门实践课程,教师为了提升授课的效果必须要注重发挥学生的主观能动性.所以传统高中日语教学无法满足学生的需求,教师必须要创设多元化的教学方法来提升学生的学习能力.本文针对多元教学法在高中日语教学中的应用策略进行分析探究.
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作者：
赵颖
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作者单位：
义乌市群星外国语学校 浙江 322000
关键词：
多元教学法
高中日语
课堂教学
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
3
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