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小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合

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音乐课程在促进学生综合发展方面的作用突出,老师要加强对音乐课程教学的重视度.根据音乐课程的情感性特点,需要将多媒体信息技术引入教学之中,将之情感感染、情感熏陶等作用发挥出来,让学生获得更为全面的艺术体验,真正意义上提高小学音乐课堂教学的效果.因此,本文先对音乐教学与多媒体信息技术有机整合的要点进行了分析,并提出了音乐教学与多媒体信息技术有机整合的策略.

罗秋兰

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江西省赣州市信丰县正平镇九渡中心小学 江西 赣州 341600

小学音乐 多媒体信息技术 整合

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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