让传统文化在地理课堂中大放光彩

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中文摘要：地理学蕴含丰富的中国传统文化元素,在高中地理教学过程中,如果教师挖掘传统文化教育功能,发挥文化引领风尚,能够融入中华优秀传统文化内容,将优秀传统文化得以传承,欣赏传统文化的博大精深,激发学生学习热情.这就需要我们在教学中要充分挖掘教材,渗透中华传统文化知识,结合当地的传统文化特色进行教学,让传统文化和地理教学的完美融合.借助现代信息技术,让传统文化与地理高度融合,让传统文化在地理课堂中大放光彩.

作者：

韩素英

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作者单位：

河北省内丘县第四中学 054200

关键词：

高中地理传统文化渗透

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(4)

参考文献量2