中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：292-293.

让传统文化在地理课堂中大放光彩

韩素英
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：292-293.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让传统文化在地理课堂中大放光彩

韩素英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省内丘县第四中学 054200
  • 折叠

摘要

地理学蕴含丰富的中国传统文化元素,在高中地理教学过程中,如果教师挖掘传统文化教育功能,发挥文化引领风尚,能够融入中华优秀传统文化内容,将优秀传统文化得以传承,欣赏传统文化的博大精深,激发学生学习热情.这就需要我们在教学中要充分挖掘教材,渗透中华传统文化知识,结合当地的传统文化特色进行教学,让传统文化和地理教学的完美融合.借助现代信息技术,让传统文化与地理高度融合,让传统文化在地理课堂中大放光彩.

关键词

高中地理/传统文化/渗透

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文