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浅谈英语听力策略教学实践——以人教版(2019)为例

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本文以当前人教版英语新教材为教学内容,结合新课标所提倡的学习策略培养理念,以新教材的策略训练安排为顺序,将听力策略的各项具体策略训练在各单元的听力教学中对学生进行教学训练加以实践,从而指导和帮助学生掌握系统的认知听力策略,提高学生的听力理解能力.

唐秋玮

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温州市第八高级中学 浙江 325000

听力策略 策略训练 听力教学

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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