论如何引导学生在写作中表达个人情感

陈煜¹

扫码查看

作者信息

1. 青岛桦川路小学山东 266034
折叠

摘要

对于小学五年级的学生而言,因为成长经历的逐渐丰富和对生活的感悟逐渐增多,他们的想法和感悟会在日常的写作当中逐步的去表达出来,这个时候,教师可以通过学生的写作作品来看待学生的情感态度和价值观,能够帮助教师及时的掌握学生的思想动态,同时在另一层面上,教师可以更好的去引导学生利用作品去抒发自己的所思所想,正确的去看待生活中的一些问题,从而达到认知与现实相结合的目的.

关键词

小学语文/个人情感/正确导向/率性抒发

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航