关于初中道德与法治课教学中的互动教学分析

王晓琴 ¹锁红霞¹

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作者信息

1. 宁夏吴忠市红寺堡区第三中学 751999
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摘要

初中的道德与法制课是一门集人文性、实践性和综合性于一体的课程,所以展开互动式教学不仅可以使师生之间互相交换自己独有的想法,也能对于偏离正确价值观的想法进行及时纠正和提醒.下面,笔者将从互动教学的内涵及其意义、道德与法制课程在教学中存在的问题、提高道德与法制课互动教学质量的策略,就初中道德与法治课教学中的互动教学进行了分析.

关键词

初中道德与法治/互动教学/问题/策略

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出版年

2021

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