深度学习策略在小学语文课堂教学中的应用实践

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中文摘要：在小学语文教学中,实施深度学习有着重要意义.语文作为小学阶段的重要科目,通过教学可以让学生掌握基础文化知识.学生在这一过程中,学会识字写字、遣词造句,逐渐具备了一定阅读能力和写作能力.教育工作者还要让学生在学习过程中学会思考,培养他们的语言思维能力,让学生学会判断是非,养成基础道德品德.若小学语文教师在教学过程中,只是强调学生对基础知识的学习,则不利于学生以后学习的长期发展.因此,小学语文课堂需要开展深度学习,促进学生的全面发展和个性化发展,还要关注学生的身心健康成长,培养他们的语文核心素养.

作者：

刘嘉玲

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作者单位：

长沙市实验小学梅溪湖学校湖南 410000

关键词：

小学语文深度学习语文教学

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(4)

参考文献量1