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"四角模型"理论分析及在高中体育篮球课程中运用分析
"四角模型"理论分析及在高中体育篮球课程中运用分析
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中文摘要：
新时期课程改革背景下,高中体育课程教育也更加注重学生核心素养的强化以及课程教学理念的创新,"四角模型"理论在高中体育篮球课程当中应用,能够从学生技术、体能、心理以及社交四个方面进行综合培养.因而本文以"四角模型"理论为基础,对其理论在高中体育篮球课程当中的具体运用进行分析.
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作者：
何超
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作者单位：
人大附中石景山学校 北京 100043
关键词：
"四角模型"理论
高中体育
篮球课程
基金：
项目编号：
CDDB19248
出版年：
2021
中外交流
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
1
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