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"读写结合"式教学在小学中高年级语文教学中的应用
"读写结合"式教学在小学中高年级语文教学中的应用
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中文摘要：
小学中高年级语文教学内容相比低年级教学内容更加复杂、量大,这对小学生而言学习具有一定的难度.以阅读、写作教学为例,学生常常会出现无法理解的情况,所以就小学中高年级语文教学现状来看并不算十分理想.为了提高教学质量和效率,就需要教师加强对教学方法的创新.本文就"读写结合"式教学在小学中高年级语文教学中的应用进行详细分析.
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作者：
占英爱
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作者单位：
江西省抚州市临川区桐源乡中心小学 344100
关键词：
高年级语文
小学
读写结合
应用策略
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
3
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