"读写结合"式教学在小学中高年级语文教学中的应用

占英爱¹

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1. 江西省抚州市临川区桐源乡中心小学 344100
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摘要

小学中高年级语文教学内容相比低年级教学内容更加复杂、量大,这对小学生而言学习具有一定的难度.以阅读、写作教学为例,学生常常会出现无法理解的情况,所以就小学中高年级语文教学现状来看并不算十分理想.为了提高教学质量和效率,就需要教师加强对教学方法的创新.本文就"读写结合"式教学在小学中高年级语文教学中的应用进行详细分析.

关键词

高年级语文/小学/读写结合/应用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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