中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：354.

新课标下小学语文阅读教学策略分析

张梅香
中外交流2021，Vol.28Issue(4) ：354.
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新课标下小学语文阅读教学策略分析

张梅香1
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作者信息

  • 1. 江西省万年县裴梅镇塘边小学 335515
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摘要

阅读教学是一种个性化行为,通过阅读教学可加强学生与文本的对话,从而加深其对文本内容背后知识的理解,并且上升至一定的情感领悟,从中享受到审美的乐趣.本文主要以新课标为大背景,针对如何对小学生实施语文阅读教学进行了简单分析,就语文新课程目标的落实做了一些尝试.

关键词

阅读教学/小学语文教学/语文素养/新课标

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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