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多媒体网络环境下小学道德与法治教学的思考

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在多媒体网络环境下,小学思政教师应了解小学生的兴趣点,创新应用多媒体技术对教学方法进行改进,巧妙设计课堂学习的各个环节,将道德与法治知识更好地呈现给小学生,引导小学生从多个角度思考相关问题,促使小学生更好地理解道德与法治内容,加强小学生道德素养及法治观念的培养.

许焕录

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山东省德州市陵城区糜镇中心小学 253509

多媒体网络环境 小学 道德与法治

2021

中外交流

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年,卷(期):2021.28(4)
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