小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

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中文摘要：随着社会的全面发展,社会各方面水平显著上升,教育行业作为人才的主要培养基地,一直被全社会重点关注着,近年来,随着教育理念的不断完善,教育工作者认识到学习能力的重要性,小学阶段的数学学习是十分重要的一门学科,且相对来说理解起来更加困难,以往的传统教育大部分是采用教师直接灌输知识的方式,学生在此过程中处于较为被动的地位,而新的教育理念中提出,让学生成为自己学习过程中主人,对学生个人的未来发展十分有益,本文针对此情况进行简要分析,期望提升小学数学教学的课堂效率.

作者：

梁利

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作者单位：

江西省宜春市铜鼓县温泉镇中心小学 336200

关键词：

小学数学自主学习引导策略

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(4)

参考文献量1