小学数学教学中小组合作学习的有效实施分析

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中文摘要：随着我国素质教育工作的推进,越来越多的教学方式开始涌现,这些创新的教育理念为当代的教育事业发展提供了坚实的实践基础.目前的教育大环境决定了高效课堂在小学数学教学中的高级地位,而小组合作学习作为一种新颖的教学方式,将其与小学数学的教学相结合,能够进一步提升学生的数学学习质量.本文将对小组合作学习在小学数学教学中的有效性与有效措施进行详细的阐述,旨在推动高效课堂的发展进程.

作者：

洪露欣

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作者单位：

厦门市翔安区郑坂小学福建厦门 361101

关键词：

小学数学教学小组合作学习有效性实施分析

出版年：

2021

中外交流

ISSN：

年,卷(期)：2021.28(4)

参考文献量2