国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
体验式自主学习——让古诗教学中的语文要素落地
体验式自主学习——让古诗教学中的语文要素落地
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
从语文核心素养的角度思考古诗教学中的语文要素,不难发现朗读、想象、背诵这些基本的语文技能就是学生要形成的语文核心素养.如何通过体验式自主学习的方式落实古诗教学中的这些语文要素,是很值得思考的.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张璇
展开 >
作者单位：
广东省深圳市福田区荔园外国语教育集团荔园外国语小学 518000
关键词：
古诗教学
体验式自主学习
语文要素
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
