基于混合式教学的课程思政教学改革探讨——以《财务管理》课程为例

张晓娟¹

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1. 嘉应学院广东梅州 514000
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摘要

课程思政建设已经在全国所有高校、所有学科专业全面推进,各类课程应利用好专业课堂教学的"主渠道"和"主阵地",发挥协同育人的作用.随着信息技术在教学领域的应用,混合式教学模式日渐成为高校教师开展教学创新、提升教学成效的改革方向.本文以财务管理课程为例,在分析基于混合式教学模式开展课程思政教学改革的意义的基础上,深入挖掘课程思政元素,积极探索以混合式教学模式为载体开展课程思政教学改革的实施路径,为财务管理课程思政教学改革提供借鉴.

关键词

课程思政/混合式教学/财务管理/教学改革

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量3

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