基于"1+X"证书制度开展高职会计人才培养模式改革探索

郑敏¹

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1. 湖北职业技术学院孝感 432100
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摘要

社会快速发展的今天,不仅为高职院校会计教学活动的开展创造了更多机遇,同时还带来了大量挑战,教育部开展"1+X"证书制度目的核心即是创新人才培养模式,是有机连接"1"和"X",将"X"证书培训内容与高职会计专业人才的培育有机结合起来,依据学院,企业,培训评估组织和行业管理部门根据专业技能水平标准和专业教学标准的最新要求,为国家经济产业结构转型和科技革命培养人岗相适的高素质会计专业人才.只有抓住机遇,并有效应对挑战,才会培养出更加优秀的会计人才.

关键词

"1+X"证书制度/高职/人才培养/改革

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量3

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