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高职英语教学中的文化渗透探析
高职英语教学中的文化渗透探析
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中文摘要：
早期高职院校在开展英语教学时,很多教师采用的方法不够合理,导致学生们的积极性不高,甚至觉得英语学习毫无乐趣.针对这一情况,教师就要转变个人态度,尝试将文化内容渗透进来,在拓展视野的同时,还能引导学生了解更多英语背后的知识,进而提升学习效果.本篇文章主要描述了高职英语中文化教学的现状,探讨了文化渗透的意义,并对于具体方法发表一些个人的观点和看法.
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作者：
李晓钰
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作者单位：
长春东方职业学院 吉林 130000
关键词：
高职教育
英语教学
文化渗透
出版年：
2021
中外交流
中外交流
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
28
(4)
参考文献量
2
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