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文化自信视角下红色文化融入高校英语教学研究

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英语的应用范围十分广泛,是一门世界通用的语言,在使用人数上仅次于汉语.随着全球化趋势,不断推进人类命运共同体的概念越加受到重视,各国之间的政治经济交往也越来越频繁.英语在小学阶段就已经纳入了我国的教育体系,是我国学生学习的第二门语言.大学阶段是语言技能提升和进步的关键时期,也是三观树立的重要时期,英语教育教学对学生未来的工作和发展具有重要的影响,同时也肩负着红色文化传播的使命.本文将从高校英语教学的现状出发,立足于文化自信,探究红色文化融入英语教育教学的可能性和具体方法.

黄茜

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湖南省邵阳市湘中幼儿师范高等专科学校 422000

文化自信 红色文化 高校英语

2021

中外交流

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ISSN:
年,卷(期):2021.28(4)
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